但这些神器能否真的预防近视，医院眼科少儿近视防治专家夏承志气认为，愿望是美好的，结果有待检验。夏承志说，从网络图片上可以清晰地看到，几乎所有的孩子的下巴都顶在所谓防近视“神器”上，这种人为地用护栏强制学生保持防近视坐姿的做法，刚开始用时写字会不习惯，有的学生写着写着，自然地就绕过矫正器，把头低下去了。所以，最终还要老师和家长督促，坚持下去才行，才能培养一个好的习惯。
他还举例说，武汉曾出现过防近视铁架子，但是铁架子一样高，由于每个孩子的身高都不一样，个矮的眼睛反而被这个护栏遮住了最佳视线，时间久了孩子的视力反而会受到影响。南京近视小学生6成右眼度数高对于身边越来越多的“小眼镜”，夏承志颇为感慨。他告诉南京晨报记者，他们科曾对建立屈光档案的三至五年级的名学龄儿童检查发现，除了近视小患者多了之外，在近视儿童中，还有一个奇怪的现象：接近60%的孩子是右眼度数要比左眼深。也就是说，10个近视眼，6个右眼度数高。7成孩子在用“近视握笔法”“不正确握笔写字会让你提前近视，也是导致右眼度数偏高的原因所在。”夏承志解释说，正确握笔写字的姿势，应是大拇指与食指捏住笔，握笔的支点落在中指第一指节拇指侧。根据物理学原理，支点到笔尖的距离约3厘米是阻力臂，拇指和食指与笔接触点到支点距离约0.5厘米是动力臂。阻力臂/动力臂=6倍，从这个意义上说，正确的握笔应为费力杠杆，对孩子来说是个吃力的活。于是，对于小孩子来说，如果握笔写字的年龄过小或指力过小，为了弥补这种不足，他（她）自然就会迁就，用不正确的握笔姿势来代偿。具体表现为握笔支点靠前（减少阻力臂）和用大拇指或食指包绕握笔（增加动力）。这种握笔的姿势一旦形成，就会使儿童为看清笔尖，头部自然左倾，而且双眼距离纸面更近，为近视埋下了隐患。夏承志将其称之为“近视握笔法”，在门诊有7成近视孩子都在使用这种握笔方法。（图为正确的坐姿）“近视握笔法”相当于戴度的近视眼镜在写字夏承志副主任医师介绍说，“近视握笔法”形成后，右手握笔时，因左、右眼距离笔尖不一样，右眼靠得更近一些，离焦量更大，最大相当于戴着度的调节近视眼镜在看书写字，因此，右眼向近视发展的动力会更强一些。为此，夏承志提醒，预防少年儿童近视不仅需要医生和家长的通力协作，也需要学校和老师们的积极配合，比如很多老师会在孩子们一二年级的时候夸谁的字写得工整写得好，但是却忽略了这些孩子的正确握笔姿势。如果在孩子的初学写字阶段能够形成比谁握笔姿势更正确的鼓励式教育，给孩子贴红花鼓励，那么，无疑会为孩子预防近视起到积极的作用。编辑：乔大妹子
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