如果孩子检查视力到06或08,家长必

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小学阶段的孩子是假性近视的高发人群,很多一查视力就是0.6或者0.8!作为父母,就开始出现焦虑,家长们一旦发现孩子视力模糊、频繁眨眼、看东西越来越近、阅读后出现头晕、经常出现虚影重影情况时一定要引起高度重视,如果是假性近视,先不要着急给孩子配眼镜,一定要进行科学的矫正和治疗!

不同于真性近视,用对了方法,假性近视是可以恢复正常的!

真性近视与假性近视的区别有以下3点:

01

假性近视是由于长期视疲劳,睫状肌持续痉挛、收缩和晶状体厚度增加,造成调节功能障碍的视力减退,眼球并未发生器质性改变。

真性近视已形成器质性改变,眼球前后径变长,导致在视网膜上不能清晰成像。

02

假性近视眼底正常,症状主要表现为视力疲劳、视远模糊、时有眯眼或眨眼的习惯。

真性近视眼轴增长,度数较高者多伴有眼底改变,如豹纹状眼底、脉络膜萎缩、玻璃体混浊,甚至眼底出血、视网膜脱离等,症状严重时可出现眼胀痛、外斜视、眼球突出等症状。

03

假性近视经过适当的休息和科学治疗,注意用眼卫生,养成良好的用眼习惯,是可以恢复正常视力的。

真性近视由于已经发生器质性改变,所以只能控制改善,不能恢复到正常视力。

需要强调

假性近视如果得不到及时的缓解和治疗,3个月就会发展成真性近视!

视疲劳是视力问题产生的万恶之源,而眼营养的缺失会加重眼疲劳的程度,所以,矫正假性近视就必须改善视疲劳。我们要根据孩子的用眼习惯和饮食习惯,由内而外,双管齐下。

一方面,我们要养成科学用眼的习惯

保持良好的坐姿,必要时辅助以矫正工具;

劳逸结合,连续学习45分钟左右休息10分,可以看看远方或者做做眼保健操;

减少LED光源的使用,少玩电子产品,在线学习时间需要科学把握。

另一方面,要注意眼部营养补充

孩子挑食、偏食的毛病会导致其体内缺乏VA、VC、VD、VE、VB1、VB12以及铬、钙、锌等眼部必须的营养元素,从而使眼部营养缺失,眼功能下降,降低眼部调节力,患上假性近视的几率上升。

第三,科学防控近视

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