线上教育学生近视率激增,那到底是轴性近视

受疫情影响,今年大规模线上教育教学期间,孩子视力受到多大影响?据教育部新闻发布会回应,对9省份人调研显示,与年底相比,半年来学生近视率增加11.7%,其中小学生近视率增加15.2%,初中生近视率增加8.2%,高中生近视率增加3.8%。

近视人数增加过快已经形成变成十分普遍的现象了,就好像成为了一种“通病”虽然近视的症状都是看远不清楚,但是近视的类型却是不一样的。

视光学上把近视分为轴性近视和屈光性近视,这两者有什么区别呢?PART01轴性近视

轴性近视是最常见的近视,当眼轴变长了,眼睛自然也就近视了,这种轴性近视一般都是单纯性近视,很多的高度近视眼都伴有眼轴增长的。

一般是指其它的屈光成分基本正常,但是眼轴增长了,当平行光线进入眼内后聚焦在视网膜前面,形成近视,导致看远看不清。当眼轴每增加1mm,近视度数增加度。

PART02屈光性近视

屈光性近视是指眼轴不变长,或者是说在正常的范围指内,是由于晶状体等屈光因素改变而导致的近视。眼部各屈光成分出现异常,或者是各成分间组合异常,平行光线进入眼部,经过屈光系统屈折后聚焦于视网膜前形成近视。

屈光性近视主要是受眼科疾病以及其它因素影响晶状体的病变,影响屈光率而导致近视眼的形成。这种屈光性近视主要有两种。

PART03曲率性近视这种近视是因为角膜或者是晶状体表面的曲度增强,改变了屈率形态,曲率半径变短,而导致平行光线进入眼睛内聚焦在视网膜的前面。PART04屈光指数性近视主要是由房水、晶状体屈光指数的增高而导致屈光力增加,形成的近视。不管是轴性近视还是屈光性近视,一般都是真性近视了,需要进行近视矫正,而对于青少年而言的话,轴性近视是最多的,即使配镜了,也要注意保护眼睛,减缓近视的发展哦。

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